Die dualstark ERFA-Tagung am 31. Oktober 2024 beleuchtete den transformativen Einfluss Künstlicher Intelligenz (KI) auf Bildung und das Prüfungswesen. Hier die wichtigsten Erkenntnisse: 

KI revolutioniert das Prüfungswesen, indem sie maßgeblich zur Effizienzsteigerung und Qualitätsverbesserung beiträgt. Bei der Prüfungserstellung kann KI durch die Generierung von Entwürfen für komplexe Fallstudien und Critical Incidents unterstützen, die anschließend von Experten finalisiert werden. In der Prüfungskorrektur können KI-Tools zum Einsatz kommen, die eine semi-automatische Korrektur ermöglichen. Dies spart nicht nur Zeit, sondern gewährleistet auch konsistentere Bewertungen. Darüber hinaus kann KI Vorkorrekturen von Projektarbeiten übernehmen, indem sie einzelne Parameter überprüft. Im Rahmen von Vorabklärungen für Zulassungen kann KI Curricula analysieren und kann als wertvolles Hilfsinstrument für Prüfungsexperten bei mündlichen und schriftlichen Prüfungen dienen. Diese vielfältigen Einsatzmöglichkeiten der KI tragen insgesamt zu einer effizienteren und qualitativ hochwertigeren Gestaltung des Prüfungsprozesses bei. Auch im Lernprozess kann KI unterstützen und damit weit mehr als nur ein virtuelles Klassenzimmer bieten, indem sie personalisierte Lernunterstützung und adaptive Lernpfade bereitstellt.

Jedoch gilt es bei einer solchen Verwendung von KI im Bildungsbereich die rechtlichen Rahmenbedingungen einzuhalten, dazu gehören insbesondere das Datenschutzgesetz sowie das Verwaltungsrecht.

Abschliessend lässt sich festhalten: KI bietet enorme Potenziale für das Bildungs- und Prüfungswesen, erfordert jedoch ein gemeinsames Verständnis und sorgfältige Implementierung, um tatsächlich chancengerechtere Bildung zu ermöglichen.

Die Präsentationsunterlagen sind im Websitenbereich Downloads abrufbar. Eine Aufzeichnung der Veranstaltung im unteren Teil dieser Website abrufbar.

Wir danken allen Anwesenden herzlich für die Teilnahme und freuen uns auf die nächste ERFA-Tagung im Herbst 2025.